Från början använde jag en FirstClass-konferens på Folkbildningsnätet som digital mötesplats för kursens deltagare. Där la jag ut studieuppgifter varje vecka och där skrev kursdeltagarna in sina redovisningar. När kursen fungerade bra fördes där också ett livligt samtal utifrån uppgifter och redovisningar.
Ganska snart drog jag slutsatsen att FC fungerar utmärkt för en livlig diskussion, men konferensmappen blir snabbt svåröverskådlig med många inlägg, där det kan vara svårt att urskilja vad som är studieuppgift, redovisning resp samtalsinlägg.
En lösning kan då vara att skapa flera olika FC-konferenser. Men ett ytterligare problem jag snart blev varse var att FC-inlägg, för att vara attraktiva och lättlästa, bör vara kortfattade.
Som kursledare ville jag ge en lite fylligare bakgrund till varje avsnitt och började experimentera med webbsidor som ett komplement till FC-dialogen. Här fanns större möjligheter att variera med bilder och luftighet vilket gjorde att materialet blev både roligare och enklare att ta till sig. |
