Folkbildning och digital delaktighet
CFLs fortbildningskurs om den digitala klyftan - kursledarmaterial

Deltagarförslag

Kursdeltagarnas  slutuppgift, att ge konkreta förslag pÃ¥ hur digitala klyftor ska överbryggas eller specifika hinder undanröjas, mÃ¥ste optimalt tas tillvara och spridas vidare.

Syfte
Vår kurs kan genom bra samanställning och bearbetning av deltagarnas presentationer ge mångfaldiga förslag och svar på hur vi tänker möta statens uppdrag till folkbildningen att minska digitala klyftor i samhället.

Vi uppdrar till dig som kursledare att efter kursens slut sammanställa de konkreta förslag deltagarna presenterat.

Metod
Deltagarnas konkreta förslag beskrivs med tänkt mÃ¥lgrupp, planerad insats och vad som krävs för att kunna genomföra den tänkta insatsen, t ex nya projektmedel. Sammanställningarna skickas till cfl.fortbildning.digitala.klyftan@folkbildning.net för att sedan läggas ut pÃ¥ kursledarhemsidan.
Resurssidornas temasida Demokrati och digital delaktighet kommer i bearbetad form, att presentera förslag från deltagare som genomgått Folkbildning och digital delaktighet.


Sammanställning problemlösningar Gotland

20080108_112719_0.jpg

Den första kursen om Folkbildning och digital delaktighet  hölls i slutet av 2007 med start pÃ¥ Gotlands folkhögskola den 14 november.

Resultatet av kursen blev att fem konkreta förslag presenterades och de nås via informationsfältet till höger. Varje förslag har sin egen webbsida och nederst på respektive sida finns den enkät som genomfördes och utgjorde bakgrund till den fortsatta kursuppgiften.

 
Äldre på södra Gotland
Personal och elever på Folkhögskola
Personal och kursdeltagare på Folkuniversitetet
Människor i gotländsk glesbygd
Äldre på norra Gotland
Deltagarförslag från Burträsk